【摘 要】
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目前,我国的学生分流几乎是从初中毕业开始。以升学或者想要继续深造为目的的学生往往选择普通高中,成绩稍微差一点的学生往往选择中职学校。为了降低学历带来的“牵制力”,
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目前,我国的学生分流几乎是从初中毕业开始。以升学或者想要继续深造为目的的学生往往选择普通高中,成绩稍微差一点的学生往往选择中职学校。为了降低学历带来的“牵制力”,也为了缩短不同学生个人素养的差异中等职业学校理应开设礼仪课程教学。这不仅对规范中职学生的行为习惯,提升中职学生的综合素质,帮助中职学生形成良好人际交往有重大意义。还有助于学校、社会构建起良好的礼仪大环境,进一步提高国民素质,增强综合国力。
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