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中职学生和普通高中生相比，通常表现为自信心不足，对自己确定的目标通常都难以坚持下去，常用放任自流的态度对待学习和生活。教育美术专业的中职学生，要在讲授专业技能的同时，利用美术专业教学的特点对他们进行潜移默化的心理教育，使他们的不良心理得到治疗和矫正，从而让他们的各种心理功能趋于和谐。
关于美术专业心理教育的分析
【摘 要】
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中职学生和普通高中生相比，通常表现为自信心不足，对自己确定的目标通常都难以坚持下去，常用放任自流的态度对待学习和生活。教育美术专业的中职学生，要在讲授专业技能的同时，利用
【机 构】
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河南师范大学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2011年1期
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