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随着素质教育的推进,英语课堂教学越来越注重培养和提高学生听、说、读、写的能力.如何改变以往的课堂教学模式,打破教师和学生的角色界限,充分调动师生间的交往性和互动性,在英语课堂教学中,只有抓住师生间的情绪互动,设疑解疑的互动,创新的互动,作业的互动、订正错误的互动,才能提高学习效果.
浅谈初中英语互动型教学
【摘 要】
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随着素质教育的推进,英语课堂教学越来越注重培养和提高学生听、说、读、写的能力.如何改变以往的课堂教学模式,打破教师和学生的角色界限,充分调动师生间的交往性和互动性,
【机 构】
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广西省岑溪市三堡中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年5期
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