2018年江苏省泰州市中考作文解析与佳作示例

来源 :作文与考试·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gnbsr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【中考真题】
  请以“拼在一起”为题,写一篇文章。
  【文题解读】
  拼,在字典里解释是:1.连合,凑合,结合。2.不顾一切地奋斗,豁出去。所以“拼”有拼搏、打拼、团结、合作、融合、拼凑等意。
  题目的后一部分,有个限定要求是:在一起。我们可以从“拼”字的第一层含义来立意,比如写独木不成林,独花不成景,孤掌难鸣。例如写自然,万顷菜花、梨花、桃花、樱花……带给人的震撼,那是万众一心积聚出来的力量。一滴水很快会被风吸干,然而许多的水会汇合成河,汇合成海,汇合成洋。当你站在波浪翻滚的大海边的时候,你会明白,单个的生命多么渺小,拼在一起才是力量。还可以写几个人的智慧拼在一起,大到国与国的合作,小到班集体同学与同学之间的智慧凝聚,只要把智慧拼在一起,就能获得成功。
  我们还可以从“拼”字的第二层含义来立意,“拼在一起”就是拼搏,可以写个人把各种意志品质拼在一起,奋力拼搏完成一项事情;也可以写众人拼搏共同奋斗。只有拼在一起,才会有人生美丽、向上的“百草园”。
  有人认为“拼在一起”的主语应当是群体,其实个体也未尝不可。写个人拼图、拼魔方、拼亲情画面都可以,只要突出“拼在一起”,有独特的感悟,立意深刻、新颖就可以了。
  【考场佳作一】
  拼在一起
  王梦姝
  纸鸢射落,花坞春晓。我们将心拼在一起,也能创造人间别样的美景。
  记得那年同桌的你,小心细致有洁癖;而我,大大咧咧不拘小节。两人拼成一桌本就是剧烈的化学反应,偏偏老师将我们拼在一起,组成一组,出一幅手抄报迎接校园文化艺术节。
  单单是主题选取就是一番争论。布局、边框、装饰,每一项都是争吵,冷战,不情不愿地和解。一拖再拖,原本宽裕的时间紧得只剩三天。
  老师终于看不下去,把我们叫了去。他看着我们潦草混乱的线稿,眉峰蹙成“川”字。老师抬头,责备的目光透过镜片扫射在我们脸上,“我不明白,你们一个擅长勾线,铅笔稿从来都清清爽爽、一气呵成,布局赏心悦目。”他先望向你,又把头转向我,“一个用色大胆,作品一向创意无限,字迹端正。你们两个拼在一起,应该是最佳搭档,可看看现在的作品,怎么就这样不走心呢?”
  我们对视,低头,沉默。之前只顾抱怨对方与自己的不同,想将自己的观念强加于人,却忘记了拼在一起的真谛,忘记了合作的真谛。
  走出办公室,我先向你妥协:“对不起,你的线稿我不应该妄加指责。”你也说:“你的思路我应该考虑,而不是固执己见。”我笑了,你也笑了。两个女孩的手紧紧握在一起,两个女孩的心渐渐拼在一起。“这样吧,你负责布局、边框、线稿,选好素材;我负责上色、背景,誊好文字。等一个人的工作完成了,双方交换意见,再作修改。”我提议道。“好主意!”你欣然应允。
  周六一整天,你都忙忙碌碌,边框太俗气,擦掉重打;插图不美观,擦掉重画;选材有雷同,删掉重找。很少改动的你,今天却有些犹豫不决。换作平时我一定会催促你,但我没有。我的焦急一点也没有在脸上体现,反而故作轻松道:“你慢慢画,觉得完美了再交给我。”拼在一起,便要敢把自己不擅长但至关重要的东西托付给对方,敢把身后的敌人留给对方。拼在一起,需要的是信任。
  “呀!”我一声惊呼。笔尖黑色颜料滴上画纸,形成一大块黑斑。你闻声而来,接过画纸,不禁拧眉,目光灼灼,死死地盯着那个大黑点。我以为你会责怪我,没想到,你拍拍我的肩,安慰道:“没事,在这里用毛笔补一个‘福’字,原来三个材料只抄两个就好了。”听着你亲切的话语,我不安的心也平静下来。
  我说:“原来你的毛笔字写得这么好。”
  你说:“原来你的小楷这么美观。”
  几天后,领奖台上,两个女孩各执奖状一端。空着的手,紧紧握在一起;你我的心,暖暖地拼在一起。
  两双手拼在一起,是一股强大的力量;两种思维拼在一起,碰撞出曼妙的智慧烟火。两颗心拼在一起,便有化全世界之干戈为玉帛的神奇魔法!
  【考场佳作二】
  拼在一起
  戴雨田
  时间滴答在走,年华似水在流,你把爱,化作点滴;我把爱,拼在一起。细细回味,发现我错怪你了!
  最近你迷上了瑜伽,可我快中考了,你却不紧张,还说:“我当时也是一个人啊,你也可以的!”无奈,我只好独自在家学习。日子渐渐过去,内心的恼怒却慢慢滋长,终有一天,我决定以看小说不写作业的方式来宣泄对你的不滿。然而终是被发现了,你撕碎了我潦草的数学试卷,摔门而出。
  你关门的刹那,我看见你的手臂猛地抽搐,似乎触碰到某个神经,疼得倒吸了一口凉气,是颈椎病吧。记得你说过,你颈椎不好,去练瑜伽对颈椎有帮助,我不禁有些心疼!顿时喉咙有点涩涩的,端起一杯早已备好的我最爱的柠檬水,仰头小啜一口,酸甜的气味侵入口腔,顺着肠道将温暖淹在小腹中,这不就是爱么?心头对你的恨消去了一半。
  倏地,眼角的余光瞥到桌角的水果盘,里面整齐地摆放着“美人指”,那葡萄晶莹剔透,半红半紫,挂着露珠,似是江南穿旗袍的姑娘,折扇轻摇,漫步于雨巷中,梨涡浅笑。两手指夹起一粒,放进嘴里,慢慢咀嚼,酸酸甜甜,留于唇间,眼角不知何时有几滴热泪滑下。“刚买的葡萄。”你浅浅的话语似乎在耳畔回响,不招不摇,不急不缓,简单又温暖。
  头顶空调温柔地响着,是26度。记得你说过,“高了会头晕,低了会感冒,26度帮你调好了。”这呜呜的轻响,像是你轻轻的叮咛!泪水漫过警戒线,我抬头努力让泪水不再流下来,却看见书架上一排排的纯牛奶,朦胧间记得你为了方便我拿牛奶,把牛奶直接放在了书架上。这不正是你对我的爱吗!我却理所当然地将你放松的时间当作冷漠,将你微小的牵挂当作不存在,将你爱我的举动当作空气。殊不知,当我把你爱我的一幅幅画面拼在一起,心里早已没有了怨,没有了恨,没有了痛,而满是愧疚,满是自责,满是后悔!
  堤坝崩塌,我冲出房门,看见你正用胶带纸小心地拼凑被你撕碎的试卷,那碎片如固执的小兽不肯乖乖躺好,你一遍一遍抹平,一遍一遍拼凑。你拼凑的不仅是试卷,还是一个母亲对儿子的爱啊!“妈,我再也不贪玩了,再也不埋怨你了……”你顿时一惊,既而笑了,还有几滴晶莹的泪珠在眼眶里打转。
  有人说,牵挂是一根狭长的线,一端拴在父母的心上,一端系在孩子的身上,父母与孩子的距离越远,线就拴得越紧,越紧心就越疼。
  我认为,牵挂是一块大大的拼图,所有的小块都是父母点点滴滴的爱。我们将所有爱的画面拼在一起,就会发现父母真的不容易:倾其所有,无怨无悔!
其他文献
【甲】  公输  子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”  王曰:“必为有窃疾矣。”  子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋
1.仔细观察下面这组漫画,联系第一、二幅画面的内容,给第三幅画面配上文字。要求前后内容相关,形式一致,逻辑严密,能够完整描述画面内容。并写出这组漫画的寓意(要求20个字以内)。
静倚阑干,任空灵曼妙的阳光袅袅缠于指腹,在指尖舞一曲笙箫。流光洇染着大地,满溢温暖,我想要寻找,寻找一片独好的风景。  大地徐徐苏醒,风轻柔,吹皱一池春水,绿色的红色的鹅黄的色彩绽放,我却独独为那一抹粉红驻足流连,毕竟风景这边独好。  这是一株桃树,伫立在树下,仿佛被勾了魂,凝望着。它的树干并不粗壮,却孕育了那样繁密的花。它们是春的使者,燃烧着绚烂的年华。一朵朵优雅地挺立枝头,点点粉红绣在枝上,怕
故乡的老屋前栽着两株月季,一株粉红,一株鹅黄,它们装饰了四季,装点了我的窗子,更點缀了我的梦。每每走过,总会回首,莞尔一笑,继而信心满满向前去。  月季怕是没有人不喜欢吧。老奶奶们从门前走过,总会低头嗅嗅,银丝垂下,仿佛又回到了十五六岁的样子,笑着摇头,又直起身,有说有笑地扶着老姐妹走远了,夕阳下佝偻的背影怕是早已向岁月屈服。也有年轻妈妈抱孩子来的,孩子总是直勾勾地望月季花,拍着小手,咿咿呀呀地想
【模拟金题】  作为初涉人世的中学生,你已走过十余载人生之旅,不难发现:身边的一切都是时间沉淀下来的难忘记忆,生活也因时间的延续而美好。一个人,一件事,一瞬间……都会在时间深处久酿久藏!  请以“埋在时间深处的_____”为题作文。要求:先将题目补充完整,然后自主立意,自选文体,写一篇600字左右的作文。  【思路导引】  1.读懂题意明要求。先看本题中的“引言”部分,“身边的一切”强调了所选素材
英国青年克里西立志要成为托尔斯泰、狄更斯这样的文学巨匠,他向出版社投了大量的小说稿件,结果退稿信像雪花一样飞向他。他把它们整齐地码在屋子一角,才2年时间,退稿信就有743封。有人嘲讽他不知天高地厚。克里西不辯解,不气馁,继续如痴如醉地埋头创作。终于,在第744次投出稿件后,他的小说得到了编辑的赏识。从此,他一发不可收,43年间,出版了564本书。当有人问起他当年的痴劲时,克里西说:“如果我停下写作
俄国大文豪契诃夫,是他家最笨的孩子。  他大哥亚历山大,有着惊人的天赋,读书过目不忘,知识渊博,洞察古今。他经常出席各种学术会议,笨笨的契诃夫羡慕大哥,打小追在大哥的屁股后面跑。二哥尼古拉,比大哥天赋还要高,随随便便在纸上描画几下,被当时著名画家列维坦看到,极度震惊,认为天才横空出世。  当契诃夫开始写作时,俄罗斯最火的杂志《旁觀者》,由他们兄弟三人包了,大哥和契诃夫写文章,二哥负责配图。  但当
孟德尔出生在奧地利一个贫寒农家,父母都是园艺工人。他从小就对植物感兴趣,喜欢观察植物的生长。可有一天,他的父亲发现,孟德尔似乎失去了兴趣,不再早起观察植物,也不再捡拾落叶研究。父亲追问原因,孟德尔沮丧地说:“同学说,我的小发现不可能在生物领域留下印记,那我的努力还有什么意义呢?”  父亲听后没有说话,只是带孟德尔来到路边。路面因为刚下过雪,被白雪覆盖。父亲说:“光脚去走一圈。”孟德尔很吃惊,但见父
最近,朋友圈疯传一段买到假紫菜的视频。视频中的女士从一包买来的“紫菜”中取出几块泡在水里,说闻到一股腥臭味,而且拽不开,嚼不碎,判断是废旧的黑塑料袋做的。这则视频存在诸多漏洞,各路专家、很多部门都出来辟谣,视频发布网友买到的只是比较老的紫菜,用塑料制造紫菜的成本太贵,根本没有人会这么做。  然而,许多人在朋友圈看到这条新闻后不仅想都没想就相信了,更没有经过认真分析就转发了。因为在我们的社会上,各种
【考点概述】  《语文课程标准》(2011年版)提出“积极从生活中学语文”以及“初步具备搜集和处理信息的能力”的学习要求。在此理念的指导下,侧重考查考生提取转换能力的“图文转换”题以其形象直观、材料丰富、紧贴生活而越来越受中考命题者的青睞。  “图文转换”类试题是语言和图形的综合题,侧重考查考生的观察能力、理解能力、想象能力、语言表达能力。从所供材料角度区分,“图文转换”类试题大致包括“表(格)—