【摘 要】
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伴随着素质教育的不断深入,学生的艺术赏识能力、艺术鉴赏能力培养成为现代教学中的重要内容。对中职声乐教学来讲,教师需要在整个教学过程中落实“生本”理念,借助有效的教学方式以及前沿的教学思想,进一步培养学生的审美能力。但传统的教学方式已经难以满足学生的能力发展需求,这就需要教师从实际出发,重视并借助有效的方式,提升学生的审美意识以及能力,推动教学革新发展。本文就中职声乐教学中培养学生的审美能力对策进行分许,并提出相关看法,以期提升教学实效,推动教学发展。
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伴随着素质教育的不断深入,学生的艺术赏识能力、艺术鉴赏能力培养成为现代教学中的重要内容。对中职声乐教学来讲,教师需要在整个教学过程中落实“生本”理念,借助有效的教学方式以及前沿的教学思想,进一步培养学生的审美能力。但传统的教学方式已经难以满足学生的能力发展需求,这就需要教师从实际出发,重视并借助有效的方式,提升学生的审美意识以及能力,推动教学革新发展。本文就中职声乐教学中培养学生的审美能力对策进行分许,并提出相关看法,以期提升教学实效,推动教学发展。
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