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基础教育课程改革努力改变长期以来我国基础教育忘记了学生的思想、感情、个性等精神世界，缺乏对受教育者灵魂震撼的现状，适应时代要求，培养人格完善、个性健全的新一代。为此，通过激发学生的情感和动机、发扬教学民主作风、利用隐性课程因素、在社会实践和交往中、提高教育者的人文素质等实践策略构建和谐校园，以实现基础教育的时代使命。