【摘 要】
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学科核心素养一经提出就受到了广大教育工作者的重视.在高中英语教学活动开展中,教师不仅要向学生传授基础的英语知识,更要在知识传授的过程中对学生的英语核心素养加以培养.
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学科核心素养一经提出就受到了广大教育工作者的重视.在高中英语教学活动开展中,教师不仅要向学生传授基础的英语知识,更要在知识传授的过程中对学生的英语核心素养加以培养.高中英语核心素养主要包括四个维度的内容,即语言能力、思维品质、文化品格和学习能力.英语作为一门以语言教学为主的学科,其在教学活动开展中要促进学生思维品质的发展.对此,在本文中,我主要立足高中英语阅读教学活动的开展谈一谈如何对学生的思维品质进行培养.
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