小学生说谎成因分析及对策探究

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小学生在小学阶段的身心发展处于一个比较关键的时期,如果在这一时期没有及时树立起正确的世界观、人生观、价值观,在之后的阶段就更加难以纠正。中华民族素来被称为礼仪之邦,学生们从小被教育要讲道德、讲诚信,做一名诚实的好孩子。然而,在小学阶段,有许多的小学生即使经常被教导着要讲诚信,但还是不可避免地会出现说谎行为。小学生说谎行为不仅对小学生身心的健康成长有害,而且不利于小学阶段教育教学工作的开展。本文通过分析小学生说谎行为的内容、原因,并力求根据这些原因找到相应的对策,减轻小学生说谎的现象。
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