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唤起内心音乐听觉——谈视唱练耳教学实践
唤起内心音乐听觉——谈视唱练耳教学实践
来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dylwq
【摘 要】
:
视唱练耳教学实践既复杂又抽象,属于音乐基础课程当中的重要学科。视唱练耳教学实践直接关系到学生对于音乐的理解与掌握,有助于其唤醒音乐听觉。笔者结合自身经验,探索视唱
【作 者】
:
戴张冠
【机 构】
:
湖北省咸宁职业教育(集团)学校;
【出 处】
:
教育现代化
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
音乐教学
内心音乐听觉
视唱练耳
教学实践
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视唱练耳教学实践既复杂又抽象,属于音乐基础课程当中的重要学科。视唱练耳教学实践直接关系到学生对于音乐的理解与掌握,有助于其唤醒音乐听觉。笔者结合自身经验,探索视唱练耳教学实践,旨在让学生可以更深刻、更直观、更好的理解这门学科,从而为学习音乐及音乐相关学科奠定坚实基础。
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