【摘 要】
：
数学是很多学生的噩梦,无论学生处于哪个年级,总有一部分知识点是学生不想面对的,教师在教学中一直保持自己教学的老习惯,导致很多学生越来越不喜欢学习数学,也让数学成为了
论文部分内容阅读
数学是很多学生的噩梦,无论学生处于哪个年级,总有一部分知识点是学生不想面对的,教师在教学中一直保持自己教学的老习惯,导致很多学生越来越不喜欢学习数学,也让数学成为了大部分学生学习中苦不堪言的一门学科。小学生刚刚开始正式接触数学,虽然在小学时期学生的数学成绩好并不能代表学生在初中高中也保持良好的水平,但是能够帮助学生的树立数学学习的自信,让学生在学习数学时更加从容,所以小学的数学学习十分重要,能够帮助学生有好的数学学习心态,并且养成对数学学习的正确认识。本篇文章主要讲述开发资源,打造小学数学精彩课堂。
其他文献
作品取材于作者家乡的福宝古镇,古镇依山而建,高低错落,随山势起伏,一排排吊脚楼,鳞次栉比。青砖、黑瓦、绿树构成了一幅绝美图画。为了表现古镇的古朴、厚重、清幽,作者在画
摘要：针对当前中职数控专业技能实训存在缺乏契合专业技能教学标准的实训教程、教学内容与企业生产实际脱节、学生职业能力不足等问题，为提高人才培养质量，通过基于工作过程导向的“三融四阶”式项目实训体系研究与实践，初步构建了中职数控专业高质量、进阶式人才培养体系。 关键词：工作过程导向;技能教学标准;“三融四阶”;实训项目 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2021
通过咀嚼文字来细读文本就是阅读教学的必要途径。文章试分析高中语文文本细读教学的重要性,存在的问题,探究文本细读在高中语文文本解读教学中的应用策略。
文章题目起得好就能吸引读者,激发读者的阅读兴趣。但由于缺乏针对性、有效性的指导,给作文拟一个好题目成了学生的薄弱环节。本文通过对给话题作文拟一个好题目进行探究,旨
大语文观认为,语文教学不仅注重培养学生的语言表达能力、阅读能力,同样需要注重培养学生的思维能力、情感感悟能力、心理认知能力,注重学生人文素养的培育,其核心理念在于“
一、活动背景幼儿园开展的教研活动是激发教师内驱力,提升专业敏锐度,促进教师自我成长的一种有效措施,同时也是帮助教师梳理实践经验,答疑解惑的途径。随着幼儿园课程游戏化
新课程理念对当前的教育工作提出了新的要求,作为一名教育工作者必须能够主动学习新理念,在新课改指导下去改革自己的教学工作,提高自身的教学效果。在此,笔者以小学生为教育
为了迎接经历了百年沧桑的香港回归祖国,庆祝香港600多万同胞回归祖国的怀抱,作者于1997年年初,采用传统的剪纸技艺手法镂刻而成该作品。作品由两个身着传统白马民族服饰的白
随着教育事业的不断改革与发展,新课程改革要求在高中数学教学中,要不断地培养学生的数学核心素养.作为提升核心素养的主要途径,高中数学教师尤其是高一年级的教师,要紧密结
当前在新课程标准改革的前提下,对于帮助学生掌握知识的教学方式也有了更高的要求,传统的语文教学模式不利于学生开展广泛深入的自主阅读与探索学习,这很大程度上限制了学生