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目的:尽管胰十二指肠切除术(PD)的手术指征、手术技术和围手术期管理在过去20年间都已取得巨大的进步,但是PD手术相关的死亡率即使是在高流量的胰腺外科中心仍维持在3%左右。本研究旨在总结意大利维罗纳(Verona)大学医院胰腺研究所20年有关PD手术的经验。
维罗纳大学医院胰腺研究所PD手术经验总结:单中心20年连续3000例病例回顾性研究
【摘 要】
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目的:尽管胰十二指肠切除术(PD)的手术指征、手术技术和围手术期管理在过去20年间都已取得巨大的进步,但是PD手术相关的死亡率即使是在高流量的胰腺外科中心仍维持在3%左右。本研究旨在总结意大利维罗纳(Verona)大学医院胰腺研究所20年有关PD手术的经验。
【出 处】
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肝胆外科杂志
【发表日期】
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2021年2期
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教学目标:了解Excel中的自动套用格式。教学重点:Excel中工作表增、删重命名,工作表单元格的行列编辑,文字的润色,行高、列宽的改变,对齐方式设定,单元格的合并。教学难点:单元格的合并、拆分。教学方法:讲授、演示。学习方法:交流学习,自助学习。教学用具:电脑,教学课件,教材。
“靠近一点--微笑,对,很好,下一个!”闪光灯扑入双眼。“我头发乱不乱?”一旁的佳拉着我的手,掌心微微发凉。眼前的她神色略显紧张,微翘的睫毛密匝匝的,还在轻轻颤抖。“问你话呢!”“挺……挺好看的。”我回过神来,象征性地为她捋了捋头发。她应该特地洗头了,因为就算没有风,也可以闻到发丝的清香,我这样想着。
一、研究的主要结论与观点:1.总结出了电子琴教学是提高小学生音乐修养的有效途径。具体来说,提出了通过电子琴教学提高音乐水平的若干途径,并结合课堂实践分析每一种途径的特点。最后验证了电子琴教学与小学生音乐欣赏教学的必要性和重要性;2.通过在过程中分析和评价学生的学习效果,从中总结出电子琴引入教学的意义。
本研究旨在了解家长教养方式、父母参与与幼儿科学问题解决之间的关系,以及父母参与在家长教养方式与幼儿科学问题解决之间的中介作用。研究以“幼儿科学问题解决测验”为研究工具对福建省五所幼儿园226名幼儿(M=62.1,SD=7.14)进行测评;以“中国家长教养方式问卷”“父母参与问卷”为研究工具对参与测评的幼儿家长进行问卷调研。研究结果表明:权威型家长教养方式与幼儿科学问题解决之间呈现显著正相关关系,专制型家长教养方式与幼儿科学问题解决之间呈现显著负相关关系;父母参与与幼儿科学问题解决之间呈现显著正相关关系;父
愿有前程可奔赴,亦有岁月可回首。一题记匆匆三年,时光荏苒,转瞬即逝,不曾想过三年竟也只剩下40来天。好像三年前初来乍到的懵懂还停留在昨天,好像老师的开学寄语还在耳畔中回荡……这三年,我们换了一个又一个教室,每天说着一个又一个笑话,做着一份又-份习题,看着窗外的木棉花悄然生长……“三年很短。”没想到老师的话是真的。于是,我们打开装着记忆的盒子,开始捡拾这段值得怀念的岁月。
目的:研究药物在毛细管中的分离特性,建立pH调制堆积(pH-mediated stacking)结合扫集胶束电动色谱(MEKC)复合富集的新方法,实现毛细管电泳(CE)对高盐血液中尼群地平、尼莫地平和硝苯地平3种心血管药物的有效富集和分离。方法:考察实验参数对分离、检测体系的影响,最佳电泳条件为:23 mmol·L-1十二烷基硫酸钠,3.3%甲醇,30 mmol·L-1的硼酸钠,1 mmol·L-1的磷酸氢二钠(pH 9.10)。在电压15
“小区电费纠纷维权”催生首个业主委员会的诞生1978年,中国改革开放的总设计师邓小平同志的一次讲话成为中国住房制度改革的指路明灯。他说,要动员个人手里的钱来参与住宅的建设,个人可以建房,也可以买房。这成为了房地产业改革的理论指向。之后有关房地产改革的一系列理论探讨都以此为基础展开。1980年1月8日,深圳特区与港商合作组建深圳第一个也是当时惟一的房地产公司--深圳特区房地产公司,建设了中国第一个商品房小区--东湖丽苑。
目的:通过建立10个核苷类成分的共有模式,利用指纹图谱和化学计量学方法,探讨本方法用于半夏4种炮制品鉴别的可行性。方法:共收集样品法半夏(Pinelliae Rhizoma Praeparatum)18批,姜半夏(Pinelliae Rhizoma Praeparatum cum Zingibere et Alumine)40批,清半夏(Pinelliae Rhizoma Praeparatum cum Alumine)20批,生半夏(Pinelliae Rhizoma)10批,利用高效液相色谱法采集信息
踌躇后,你最终还是把那试卷送进了老师办公室。出来时,手仍未止住颤抖,明亮的眸子中流露出_丝难过。而后,你眉头舒展,微笑着。天边的晚霞无比温柔,仿佛在你身后拥着你。一丝落日的淡晖在你浅浅的酒窝中rr转,此刻的你,如此美丽……放学后不久,教室里便只剩下我和你两个人。突然,老师急匆匆地拿来了一沓改完的试卷,放在我们面前。原来她赶着去开会,所以让我们算完分数并登记,再将试卷拿回办公室放好。