以《记承天寺夜游》为例谈恰当运用背景材料提高教学有效性

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《记承天寺夜游》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册)是苏轼的一篇优美的小品文。全文仅84个字,但里面所寄寓的情感却是复杂而又微妙的,可以用8个字加以概括,那就是“言简意丰,意味隽永”。编者把它放在第六单元,目的是想利用这样的文章,让学生“能借助注释和工具书,整体感知文章大意。
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