【摘 要】
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一、音乐游戏的采集幼儿音乐游戏多种多样、有难有易,教师在选择的过程中应根据幼儿的年龄特点、现有发展水平、主题目标和教学日的进行挑选或改编,并应从以下几方面进行思考
【机 构】
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上海市宛南实验幼儿园,上海,200000
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一、音乐游戏的采集幼儿音乐游戏多种多样、有难有易,教师在选择的过程中应根据幼儿的年龄特点、现有发展水平、主题目标和教学日的进行挑选或改编,并应从以下几方面进行思考:1.旋律富有音乐性.音乐在音乐游戏中是幼儿动作的指挥者,所以选择音乐素材应形象鲜明,结构工整,能随音乐的变化想象动作并表现出来.例如,《汽车开来了》的A段音乐体现了各种各样车辆开来开去的情景,音乐活泼、富有节奏感、韵律感,B段音乐加入了模拟的喇叭声,使音乐形象更加鲜明、突出,有利于幼儿表现相应的游戏情节.
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