【摘 要】
：
深化思政课程改革创新,推动教学转型,需要把握统编高中思想政治教材的"魂""体""用"。从党和国家意志、教育根本任务、思政课程本质的角度,抓住新教材"铸魂育人"的精神使命,提高对教学目标的认识;从一体化、整体化、立体化的角度,抓实新教材"整体推进"的内容逻辑,深度把握教学内容;从做好文件语言向课堂语言、学科内容向学习活动、知识世界向生活世界转化的角度,抓好新教材"转化使用"的教学方式,自觉更新教学观
论文部分内容阅读
深化思政课程改革创新,推动教学转型,需要把握统编高中思想政治教材的"魂""体""用"。从党和国家意志、教育根本任务、思政课程本质的角度,抓住新教材"铸魂育人"的精神使命,提高对教学目标的认识;从一体化、整体化、立体化的角度,抓实新教材"整体推进"的内容逻辑,深度把握教学内容;从做好文件语言向课堂语言、学科内容向学习活动、知识世界向生活世界转化的角度,抓好新教材"转化使用"的教学方式,自觉更新教学观念。
其他文献
在科教兴国的战略化发展方针下,大力发展教育事业已经成为我国综合国力发展中的重要问题,并意识到教育事业发展是国家进步的第一要务。但是,在这种背景下,依然存在较高的辍学率,导致辍学问题不断发生的原因有很多,如个人因素、家庭因素以及社会因素等。为了有效改善中小学生辍学问题的发生,本文首先分析了辍学现象发生的原因,并重点阐述了学校"控辍保学"的有效措施,旨在有效解决这一难题,促使我国能够培养更多的高端人才
出版社:江苏凤凰文艺出版社定价:29.00元我们时常会有一种困惑:为什么耗费了相当多的精力,认真地学到了很多的东西,就是记不住也不会使用呢?换言之,"高付出"有时得到的却是"低效能",这真令人失望。享誉全球的诺贝尔奖得主、天才物理学家、纳米技术之父、量子电动力学的创始人费曼,除精通多门语言外,在音乐方面的造诣颇深。之所以能在众多领域取得举世瞩目的伟大成就,
目的探讨"互联网+健康教练技术"对学龄期癌症患儿PICC自我管理能力及并发症的影响。方法将64例PICC置管的学龄期患儿按出院时间分为对照组33例,观察组31例。对照组采用常规延续护理,观察组采用"互联网+健康教练技术"进行干预。比较干预前及干预4个月两组自我管理能力及并发症发生率。结果观察组自我管理能力评分显著高于对照组,导管阻塞发生率显著低于对照组（P<0.05,P<0.01）。结论基于互联网
目的了解2016—2018年湖南省儿童医院就诊病人常见呼吸道病毒感染病原谱及病例流行病学特征。方法2016年1月—2018年12月期间,采集湖南省儿童医院门诊和住院病人急性呼吸道感染儿童鼻咽拭子标本,采用直接免疫荧光法对副流感病毒1-3型、呼吸道合胞病毒、流感病毒A与B型和腺病毒共七项呼吸道病毒抗原进行检测,对病例信息进行统计学分析。结果共采集检测病例53 851例,总阳性检出率为23.25%（1
电影《第十一回》看似以翻案为叙事主线,实则并非以揭示和调查真相为目的,而是就戏剧与生活、人的AB面、堕胎、婚外情、艺术梦想、家庭矛盾等问题进行了思考。在整个影片叙事中,运用色彩、镜子、构图等具体手段参与到对问题的思考和表现中来。故事看似荒诞,但处处在重敲着每一个人的心灵,带来灵魂深处的层层震动。
新一轮基础教育课程改革已经进行了一段时间,取得了较为丰硕的成果,但仍然存在一些问题.具体来说,高中数学教学中存在着学生知识碎片化、部分教师对教材的结构与体系把握不到位、课程结构较为松散等问题,这些问题需要引起重视并进行校正.结构主义教学理论的基本观点是学生无论学习任何学科,既要掌握这一学科的基本结构,也要掌握其基本态度或方法.通过对教育教学的相关理论、文献资料的整理、分析,笔者确定了结构主义教学理
以《Web前端设计基础》课程为例,通过分析课程概况及学情,阐述了基于优慕课平台的混合式教学改革思路,包括教学设计原则、教学目标设计、教学内容设计、教学资源设计、教学模式设计、教学评价设计六个方面,提出了"课堂内+课堂外的‘双’混合式教学模式"。以课程中一个单元任务为例,详细介绍了混合式教学的具体实施过程。实践证明,运用该教学模式,有效地提升了课程的教学质量。
《数字电子技术》课程在自动化类、电子信息类专业的课程体系中起着重要支撑作用。为提高学生的学习兴趣,以职业能力、创新能力培养为目标,进行了TRIZ创新方法贯穿课程始终的教学改革。基于TRIZ理论的FAST图解法、冲突方法对课程中的工作任务的实施过程进行改进,创新理论的融入提升了《数字电子技术》课程的教学效果。