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新课改背景下能为提高学生学习语文作文写作能力，教师在教学方法的创新应用方面需要加强重视，小学语文作文是语文教学中的要点和难点，只有教学方法科学创新，给学生带来新鲜感，才能激发学生写作学习的积极性。基于此，本文主要从理论上就小学语文教学作文互动情景教学策略的实施应用详细探究，希望能为实际教学起到积极作用。