近代新教育在废科举后发展取向的偏差

来源 :福建师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leiweiwei42
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近代新教育虽然在废科举后获得了长足的发展,却又存在着种种问题,新教育的发展取向也由是出现偏差。这是由于人们心目中陈旧落后的教育思想未泯以及近代社会的特殊情景所致。
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