【摘 要】
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《会计英语》作为一门专业英语,有一定的复杂性、抽象性,而财会专业的高职高专生英语基础普遍不太好,这无疑对会计专业英语的教学产生一定的障碍。如何使学生对有一定难度、
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《会计英语》作为一门专业英语,有一定的复杂性、抽象性,而财会专业的高职高专生英语基础普遍不太好,这无疑对会计专业英语的教学产生一定的障碍。如何使学生对有一定难度、“枯燥”抽象的会计专业英语产生浓厚的学习兴趣,使学生乐学并学出效果呢?笔者结合教学实践,认为应对会计英语进行一种新型的方法。
“Accounting English” as a professional English, a certain degree of complexity, abstraction, and the accounting profession of English for vocational students in general is not very good, which undoubtedly accounting professional English teaching have some obstacles. How to make students have a certain degree of difficulty, “boring ” abstract accounting professional English produce a strong interest in learning, so that students learn music and learn the effect? The author combines teaching practice, that accounting English should be a new approach.
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