【摘 要】
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"生物化学"作为一门重要的基础学科,是公认的难学、难教的学科之一.因为生化反应过程多、分子结构大、物质的代谢过程复杂.教学知识表达困难,导致教学效果差.传统的教学模式
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"生物化学"作为一门重要的基础学科,是公认的难学、难教的学科之一.因为生化反应过程多、分子结构大、物质的代谢过程复杂.教学知识表达困难,导致教学效果差.传统的教学模式严重影响了"生物化学"的教学质量.如果能用多媒体手段来辅助教学,将大大提高教学质量.基于此,文章分析了为什么要用现代教育技术革新"生物化学"课程.
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