【摘 要】
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小学是学生系统性接触学习的第一阶段，这个阶段的学生往往是“刘姥姥进大观园”，需要教师引导，这个阶段教师开展教育活动是“在白纸上作画”，相对比较轻松。特别是小学低年级，其更是养成良好习惯的关键时期。小学低段数学的学习任务较轻，学习难度也相对较低，教师有足够的时间纠正学生不良的学习习惯，从而逐渐堆砌起学生未来学习的高楼大厦。文章通过对以往学生不良学习习惯进行分析，并针对良好的学习习惯进行培养，以此来保
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小学是学生系统性接触学习的第一阶段，这个阶段的学生往往是“刘姥姥进大观园”，需要教师引导，这个阶段教师开展教育活动是“在白纸上作画”，相对比较轻松。特别是小学低年级，其更是养成良好习惯的关键时期。小学低段数学的学习任务较轻，学习难度也相对较低，教师有足够的时间纠正学生不良的学习习惯，从而逐渐堆砌起学生未来学习的高楼大厦。文章通过对以往学生不良学习习惯进行分析，并针对良好的学习习惯进行培养，以此来保证学生未来良好的成长与发展。
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文章以企业预算管理为研究对象，站在时代发展的角度，围绕大数据时代背景下信息技术对企业预算管理的影响展开研究。首先，对企业预算管理近年来的发展情况，进行了简要概述。并结合大数据时代特点，就大数据时代下信息技术对企业预算管理的影响，进行了着重分析；其次，结合当前企业预算管理信息化实践情况，对大数据时代背景下企业预算管理信息化面临的难点问题，进行了深层次的研究；最后，发挥问题导向价值，在上述研究的基础上
近年来,由于国际经济发展不确定因素的增加,与大数据时代的发展,企业在实际经营中所面临的风险不断增多,如果企业在实际发展中,无法有效找到自身存在的安全隐患,在造成实质性影响之后,可能会使企业遭受非常沉重的打击,导致其在市场中的发展受到严重的阻碍。以全面预算作为管理手段,能够帮助企业提高自身的预测能力,建立科学的经营目标,并在运行的过程中,展开更加有效地控制工作,获得更好的经营成绩。所以在这一情况下,
从20世纪80年代始,中国新疆伊犁霍城县陆续发现多件景教石碑,其为察合台汗国时期信仰景教教徒墓碑。论文着重介绍霍城县出土景教石碑的图案、文字,通过石碑展现景教在新疆伊犁的传播过程及逐渐趋于中国化的发展方向。
以“跨时空的职教对话：立言、立法、立志、立行”为主题的学习宣传贯彻新职业教育法专题学术活动于2022年6月16日顺利举办。本次活动回顾了新职教法漫长曲折的修订历程，深入探讨了新职教法保障下职业教育改革发展的方向路径和未来展望，细致分析了新职教法中蕴涵着的黄炎培等群贤职业教育思想及其启示意义和时代价值，并围绕职业本科教育基本理论问题、人才培养、教师专业化、课程建设等展开了深层次讨论。本次活动对于进一
目的为探究叙事设计在校园文创产品中的系统化运用策略。基于叙事设计相关理论，通过市场及文献研究获取我国现有校园文创产品的不足，设计问卷及访谈来获取相关用户信息，并分析用户对于校园文创产品的使用感受及潜在需求，结合卡诺模型对校园文创的功能需求进行定量研究。结论提出为做到有深度与印记的校园文创产品，叙事设计是有力工具。从用户认知需求出发，提出以形赋意、体验召唤、意叙承载的叙事设计策略，并引入实践，将其整
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小学中低年级是培养学生学习兴趣和良好习惯的黄金时期,这将直接影响小学生未来的本科学习和职业发展。但很多学生都没有成功地被教师激发出学习数学的浓厚兴趣,也没有成功地在数学学习中培养出良好的行为习惯。本文旨在研究如何探索这部分教学内容,以及数学教师如何根据小学生不同的心理特点,研究制定各种教学方法,从而培养小学生学习基础数学的积极兴趣。
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