【摘 要】
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语文学科的难点是什么?学生最怕的是什么?很多学生会异口同声地说是“作文”.作为农村小学语文教师,我体会更深,每次写作文,学生都绞尽脑汁、费尽心思,结果所写内容枯燥无味,
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语文学科的难点是什么?学生最怕的是什么?很多学生会异口同声地说是“作文”.作为农村小学语文教师,我体会更深,每次写作文,学生都绞尽脑汁、费尽心思,结果所写内容枯燥无味,叙述单一,篇幅短小,常常虽有“例文”导航,但新意难觅,千篇一律.那么多学生为什么不愿甚至害怕写作呢?除了学生没有写作动力,为写而写之外,还有一个更重要的原因是学生写得少.《义务教育语文课程标准》虽然明确提出,中高年级“课内习作每年16次左右”,然而不少教师也仅仅只完成“16次左右”.少并不意味着精,勤写,多写,亦能生巧.管建刚老师的“学生人人爱写作文,人人能够享受写作的喜悦”常常与勤写多练是分不开的.
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