义务教育体育与健康课程标准(2011版)解读系列文章 新课标视域中的“形成合作意识与能力”目标解读与教学方略思考

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《体育与健康课程标准》(2011版)对“心理健康与社会适应”学习内容的目标进行了凝练,在义务教育阶段学生的“心理健康与社会适应”学习内容的目标下提出了“培养坚强的意志品质”、“学会调控情绪的方法”、“形成合作意识与能力”、“具有良好的体育道德”四个方面的目标。本文主要从“形成合作意识与能力”目标的新要求、含义与内容、教学方略、教学案例等视角展开研讨。 The Standard of PE and Health Curriculum (2011) concludes with the goal of learning content of Mental Health and Social Adaptation, and puts forward the goal of learning content of students’ mental health and social adaptation during compulsory education The goal of “cultivating a strong will of quality”, “learning how to control emotions”, “forming a sense of cooperation and ability”, and “having a good sportsmanship”. This article mainly discusses from the new requirements, meaning and content, teaching strategies and teaching cases of “the goal of forming cooperation consciousness and ability”.
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