【摘 要】
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在人教版高中数学新课程标准实验教材必修(1)(以下简称新教材)的教学中,我们注重鼓励学生质疑、猜想,积极引导学生探究,培养学生的创新意识和创新能力.
In the PEP teaching
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在人教版高中数学新课程标准实验教材必修(1)(以下简称新教材)的教学中,我们注重鼓励学生质疑、猜想,积极引导学生探究,培养学生的创新意识和创新能力.
In the PEP teaching mathematics new curriculum standard experimental materials compulsory (1) (hereinafter referred to as the new textbook) teaching, we pay attention to encouraging students to question, guess, and actively guide students to explore and develop students’ innovative awareness and innovative ability.
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