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<正>2006年9月,浙江省全面进入普通高中课程改革实验,其中高中历史课程必修部分选用了人民版教材,选修部分选用了人教版教材。在新课程背景下,历史教师对主体性教学的认识和实践状况如何,现代信息技术在历史教学中的运用状况如何,将直接关系到历史课程的改革进程。为此,笔者组
手段·方法·教学观——基于现代信息技术环境的高中历史主体性教学情况调查
【摘 要】
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<正>2006年9月,浙江省全面进入普通高中课程改革实验,其中高中历史课程必修部分选用了人民版教材,选修部分选用了人教版教材。在新课程背景下,历史教师对主体性教学的认识和
【机 构】
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浙江省绍兴市教育教学研究院,浙江省新昌县知新中学 312000,312500
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2007年02期
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