论文部分内容阅读
随着社会犯罪率的升高和犯罪人员年轻化,越来越的高职院校在传授学生专业知识之余还在提高学生的法治观念,帮助学生学法,懂法,用法,提供学生一个安心安全的学习环境.将法治教育纳入高校教育范畴是学生发展的个人诉求,也是教育事业全面健康发展的要求.
如何提高高职学生法治观念
【摘 要】
：
随着社会犯罪率的升高和犯罪人员年轻化,越来越的高职院校在传授学生专业知识之余还在提高学生的法治观念,帮助学生学法,懂法,用法,提供学生一个安心安全的学习环境.将法治教
【机 构】
：
眉山职业技术学院
【出 处】
：
当代人
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
随着时代的不断进步,我国的教育事业也在不断地发展,作为教育工作者的我们也要跟随时代发展的潮流不断革新自身的教学方式,找到适合现代教育的新的教学方法,这样才能不断为国
我国发展进程十分迅速,国家实力不断增强,在增强国家实力,探究新世界的同时,我们不能忽略对历史的重视.历史教育在高中教育过程中占据着重要地位,本文将分析历史图片在高中历
政治教学有利于提高学生的政治素养和精神世界,一名优秀的政治教师应当改善学生对政治学科的印象,激发学生对学科的学习兴趣,提高学生记忆的有效性.
传统语文课堂教学中氛围沉闷,效率低下,学生积极性不高是常见的问题.素质教育正在逐步深化,传统教育中的弊端逐渐显露出来,面对日趋严重的教学弊端,作为一名高中语文教师改变
概念教学策略是使抽象的数学逻辑更加具体、通俗地呈现于学生面前的重要手段,开展初中数学概念教学策略研究具有十分重大的现实意义.本文结合自身多年的从教经验,从创设问题
利用好“他类”资源,调动学生的积极性,发展学生的思维,是课堂教学中教师应该努力思索的问题.这篇文章从三个方面,对如何把“他类”资源转化为最有效的教学资源,演绎课堂精彩