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在经济全球化、文化多元化、教育国际化发展的背景下，我国高校腐败呈现易发多发状态。目前多数高校也正在进行廉政风险防控管理工作，但是高校的一些特点，廉政风险防控管理工作开展的质量以及效果很难有一个统一的度量进行界定与测量。本文在对高校廉政风险防控机制的内容进行探讨的基础上，运用朱兰的三部曲方法对我国高校廉政风险防控机制进行重新设计，并提出相应的实施路径。