【摘 要】
：
课程思政是新时代三全育人的重要途径。当前,幼儿园教育活动设计与指导课程思政的问题,主要有以下几点:一些教师课程思政意识薄弱、育德能力不强,一些学校缺乏明确的课程思政
【基金项目】
：
湖南省教育科学研究工作者协会“新时代背景下学前教育专业学生传统文化素养培育研究”(DGW 1820JX065)
论文部分内容阅读
课程思政是新时代三全育人的重要途径。当前,幼儿园教育活动设计与指导课程思政的问题,主要有以下几点:一些教师课程思政意识薄弱、育德能力不强,一些学校缺乏明确的课程思政目标和系统化的内容,教学方法和手段单一,评价体系不全面。应从打造优良的课程思政师资队伍、明确课程思政目标、完善课程思政内容、创新课程思政教学方法和手段、丰富课程思政评价体系等方面,着手建设课程思政,实现高职幼儿园教育活动设计与指导课程思政的整体育人功能。
其他文献
目的探讨血浆D-二聚体、氨基末端脑钠肽前体(NT-pro BNP)对急性肺栓塞(APE)患者诊断、疾病严重程度及预后评估的价值。方法收集2015年1月至2017年12月郑州大学第一附属医院收
目的:分析冠心病患者血清Vaspin和MCP-1水平变化及与患者心肌损伤程度及心功能的相关性。方法:将2017年7月至2019年9月我院收治的120例冠心病患者作为研究对象,按照疾病类型
[目的 /意义]图书馆深度知识服务对科技管理、科研团队、创新领军人才起到重要支撑作用。根据需求来源分析提出面向科研布局的领域态势分析服务的方法体系和常用工具,可以厘
目的:用数据挖掘的方法探讨胃食管反流病GERD以肝胃同治为法的中医用药规律。方法:收集2009年1月至2019年4月中医药治疗GERD的内服处方,治法符合肝胃同治,通过数据挖掘,总结
提出了一种基于状态机且内部带有16字节缓冲FIFO的异步串行通信接口的设计思路和实现方法。