计算机软件开发类一体化课程学习情境设计研究

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随着社会经济水平的不断增长和素质教育的全面推行,我们对当前教育行业的发展提出了更多更高的要求。中高职院校在开展工业化加工等计算机相关专业后,都实施了计算机软件开发类一体化课程。此类课程的开展,就需要以实践教学为导向,合理的为学生设计学习情景,使学生能够真正意义上参与到课程教学当中。
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