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随着我国教育体制的不断完善，高校教育质量越来越收到人们的重视。但在实际教学活动开展中，受相关因素影响，学生普遍存在学习兴趣不高、厌学等情绪，在影响课堂教学效果的同时，还影响着大学生的就业。在此，本文针对大学生专业学习兴趣的课堂教学实践进行分析。
基于大学生专业学习兴趣的课堂教学实践探究
【摘 要】
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随着我国教育体制的不断完善，高校教育质量越来越收到人们的重视。但在实际教学活动开展中，受相关因素影响，学生普遍存在学习兴趣不高、厌学等情绪，在影响课堂教学效果的同时，还影
【机 构】
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中原工学院 河南 郑州
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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