【摘 要】
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为了解大学生对化学品安全知识与应急措施知识掌握现状,本文采用问卷调查研究方法,对重庆13所高校1200名大学生的化学品安全知识与应急措施知识掌握现状进行问卷调查。结果表
【机 构】
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重庆第二师范学院生物与化学工程学院,重庆市梁平红旗中学校,重庆忠县官坝初级中学校
【基金项目】
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重庆市自然科学基金项目（cstc2018jcyj AX0110）;重庆市教育委员会科学技术研究项目（KJ201801607）;中国化学会化学教育委员会“十三五”规划重点课题（HJ2018-0006）;重庆第二师范学院青年人才项目（160921zt）;重庆第二师范学院校级科学研究项目（KY201528B）;重庆第二师范学院大学生科研项目（KY 20190233）;重庆市大学生创新创业训练计划项目
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为了解大学生对化学品安全知识与应急措施知识掌握现状,本文采用问卷调查研究方法,对重庆13所高校1200名大学生的化学品安全知识与应急措施知识掌握现状进行问卷调查。结果表明:调研过程中,部分大学生表现得冷漠,配合度不高,不感兴趣,信任度较低等态度;对于化学品安全常识、应急急救知识了解渠道有限;对于专业的名词,开放性问题回答不尽如人意,且极易受到干扰。针对问卷调查中出现的问题,通过建立信任,加强沟通,筛选调查人员以及增加问卷多样性等措施,做好大学生的化学品安全教育引导工作。最终为提高大学生化学品安全知识与应急
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