运用系统论方法指导思政课改革

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系统论指导下的思政课改革有别于传统意义上的思政课程改革.它是一种全新的课程改革方式,是综合考虑各要素及其相互关系及作用的改革,思政课改革不是形式上增开课程或增设活动的改革,而是把价值观的培育和塑造,通过“基因式”嵌入到思想政治教育系统,实现全过程同向同行、协同育人的新局面.系统论指导下的思政课改革涉及宏观和微观两个方面,完善课程考评体系,使思政课特色更鲜明、效果更突出.
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