慕课背景下初中英语教学模式的构建——以宿迁市为例

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21世纪是信息技术时代,慕课的出现为初中英语课堂改革提供了新的思路.本文通过对宿迁市五所代表性中学现阶段初中英语教学现状的调查研究,探讨在慕课背景下如何构建新型的英语教学模式,认为现实发展型(TRD)教学模式能最大化英语教学效果.
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