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【内容摘要】随着新教育改革的不断推进，师生关系问题已经成为教育领域改革的重要问题之一。师生关系作为教学中最基本的人际关系，师生关系的好坏对教学活动的有序展开和教学质量的高低都有着非常重要的影响。因此，建立良好的师生关系已经成为新教育改革发展的必然要求，是教学目标高质量完成以及教学成长的迫切需要，对初中生的学习起到至关重要的作用。
【关键词】师生关系 初中生 影响
前言
初中教育作为素质教育的基础阶段，是培养学生综合能力的关键时期，而随着新教育理念的不断冲击，素质教育的目标由注重学生的学习情况向提高学生的综合能力上转变。不管是传统的教学方法还是新型的教学方法，都着重强调教师在学生学习过程中的重要作用，师生关系对初中生的学习有着关键作用。因此，只有改善初中教学中不和谐的师生关系，形成良好的师生关系，才能不断促进学生学习水平的提高，发挥学生的自主能动性，从而有利于提高教学质量。下文就良好的师生关系对初中生学习的影响提出几点建议。
一、师生关系概述
所谓的师生关系就是指教育、教学活动中教师与学生之间的相互关系，包括彼此间的地位、作用以及态度等。师生关系通常体现在教育关系、心理关系、伦理关系这三个方面。其中教育关系是师生关系中最基本的人际关系，随着教师与学生在完成教学任务中所产生的相互之间的一种关系。在教育关系中，教师在教育活动中处于主导地位，而学生却处于参与学习的主体地位。另外师生关系也是一种心理关系，在完成教学任务的同时，教师与学生之间自然形成心理与情感方面的交流，這对提高教学质量起到重要的作用。除此之外，师生关系也是一种伦理关系的体现，是指师生之间的相互尊重，彼此相互平等的关系，而这种平等的师生关系在促进学生的全面健康发展发挥着积极的促进作用①。
二、良好的师生关系对初中生学习的影响
1.是教学中的重要变量
师生关系已经不再是某种单一的关系形式，而是多种关系所形成的一个体系。师生关系的建立是构成教育教学进程和效果的重要变量因素，对学生学习能力的提高都有着非常重要的影响。这种变量因素的影响主要表现在如下三个方面。
从教师角度来看，作为一名教师，如果受到学生的尊敬，教师就会不断充实自己的专业知识，改进教学方法，并且以极大的热情投入到教学活动中；反之，如果教师得不到学生的尊重，那么会导致教师丧失一部分自信心，上课没有激情，不愿意主动与学生进行沟通，对学生的态度冷淡，从而破坏师生关系，教学质量不高。
从学生角度看，作为学生，如果受到教师的关注，得到教师的爱护，学生就会感到心情愉悦，思维敏捷，从而有利于学生的健康成长，提高学生的学习效果。
从教师与学生关系的角度来看，良好的师生关系是教育教学活动的基础，并且有助于师生之间的情感交流，相互配合，从而提高课堂教学质量，促进学生的健康发展②。
2.发挥学生的自主能动性，突出教学本质
良好的师生关系是教育教学活动有序开展的前提，不仅在教学过程中发揮学生的自主能动性，而且还突出了教学本质。在教学过程中，教师以坚定的信念、富有情感的态度和多种积极有效的教学方法，使学生在教师所设定的教学环境中积极参与，并且发挥自主能动性，认真学习，努力完成教师在教学过程中所安排的学习任务，很大程度上发挥学生的自主能动性，突出教学本质③。
3.有利于提高教学质量
良好的师生关系，有利于提高教学质量。在良好师生关系的基础上，教师与学生形成了平等、自由的人际关系，教师在教学中不再摆教师的架子，而是用平等、民主的观念意识去对待每一位学生，把学生当作自己的朋友或者同志，用民主平等的思想观念组织教育教学活动，并且充分考虑学生的意愿，设置学生喜爱的教学情境，以此调动学生的积极性，发挥学生的自主能动意识，进行个性化教学，使每个学生都能够得到健康发展，从而有利于提高教学质量④。
总结
初中阶段作为学生从生理、心理等方面的不成熟向成熟过渡的关键时期。在传统初中教学中只注重学生学习，忽视学生在心理上的发展，不注重师生关系的培养，从而导致存在师生关系差、学生学习效果不明显、教学质量不高等问题。而随着新课标改革的实施，构建良好的师生关系成为初中教育改革的重中之重。良好的师生关系在学生学习过程中起到发挥学生自主能动性，突出教学本质，提高教学质量等重要作用。因此，教师应该懂得如何与学生进行沟通交流，形成良好的师生关系，从而提高初中教学质量，促进学生综合素质的提高，推进教育事业的发展。
【关键词】师生关系 初中生 影响
前言
初中教育作为素质教育的基础阶段，是培养学生综合能力的关键时期，而随着新教育理念的不断冲击，素质教育的目标由注重学生的学习情况向提高学生的综合能力上转变。不管是传统的教学方法还是新型的教学方法，都着重强调教师在学生学习过程中的重要作用，师生关系对初中生的学习有着关键作用。因此，只有改善初中教学中不和谐的师生关系，形成良好的师生关系，才能不断促进学生学习水平的提高，发挥学生的自主能动性，从而有利于提高教学质量。下文就良好的师生关系对初中生学习的影响提出几点建议。
一、师生关系概述
所谓的师生关系就是指教育、教学活动中教师与学生之间的相互关系，包括彼此间的地位、作用以及态度等。师生关系通常体现在教育关系、心理关系、伦理关系这三个方面。其中教育关系是师生关系中最基本的人际关系，随着教师与学生在完成教学任务中所产生的相互之间的一种关系。在教育关系中，教师在教育活动中处于主导地位，而学生却处于参与学习的主体地位。另外师生关系也是一种心理关系，在完成教学任务的同时，教师与学生之间自然形成心理与情感方面的交流，這对提高教学质量起到重要的作用。除此之外，师生关系也是一种伦理关系的体现，是指师生之间的相互尊重，彼此相互平等的关系，而这种平等的师生关系在促进学生的全面健康发展发挥着积极的促进作用①。
二、良好的师生关系对初中生学习的影响
1.是教学中的重要变量
师生关系已经不再是某种单一的关系形式，而是多种关系所形成的一个体系。师生关系的建立是构成教育教学进程和效果的重要变量因素，对学生学习能力的提高都有着非常重要的影响。这种变量因素的影响主要表现在如下三个方面。
从教师角度来看，作为一名教师，如果受到学生的尊敬，教师就会不断充实自己的专业知识，改进教学方法，并且以极大的热情投入到教学活动中；反之，如果教师得不到学生的尊重，那么会导致教师丧失一部分自信心，上课没有激情，不愿意主动与学生进行沟通，对学生的态度冷淡，从而破坏师生关系，教学质量不高。
从学生角度看，作为学生，如果受到教师的关注，得到教师的爱护，学生就会感到心情愉悦，思维敏捷，从而有利于学生的健康成长，提高学生的学习效果。
从教师与学生关系的角度来看，良好的师生关系是教育教学活动的基础，并且有助于师生之间的情感交流，相互配合，从而提高课堂教学质量，促进学生的健康发展②。
2.发挥学生的自主能动性，突出教学本质
良好的师生关系是教育教学活动有序开展的前提，不仅在教学过程中发揮学生的自主能动性，而且还突出了教学本质。在教学过程中，教师以坚定的信念、富有情感的态度和多种积极有效的教学方法，使学生在教师所设定的教学环境中积极参与，并且发挥自主能动性，认真学习，努力完成教师在教学过程中所安排的学习任务，很大程度上发挥学生的自主能动性，突出教学本质③。
3.有利于提高教学质量
良好的师生关系，有利于提高教学质量。在良好师生关系的基础上，教师与学生形成了平等、自由的人际关系，教师在教学中不再摆教师的架子，而是用平等、民主的观念意识去对待每一位学生，把学生当作自己的朋友或者同志，用民主平等的思想观念组织教育教学活动，并且充分考虑学生的意愿，设置学生喜爱的教学情境，以此调动学生的积极性，发挥学生的自主能动意识，进行个性化教学，使每个学生都能够得到健康发展，从而有利于提高教学质量④。
总结
初中阶段作为学生从生理、心理等方面的不成熟向成熟过渡的关键时期。在传统初中教学中只注重学生学习，忽视学生在心理上的发展，不注重师生关系的培养，从而导致存在师生关系差、学生学习效果不明显、教学质量不高等问题。而随着新课标改革的实施，构建良好的师生关系成为初中教育改革的重中之重。良好的师生关系在学生学习过程中起到发挥学生自主能动性，突出教学本质，提高教学质量等重要作用。因此，教师应该懂得如何与学生进行沟通交流，形成良好的师生关系，从而提高初中教学质量，促进学生综合素质的提高，推进教育事业的发展。