论文部分内容阅读
本科教学质量是中外合作办学质量的核心内容,构建有效的内部质量管理体系是保证中外合作办学本科教学质量的重要途径。依据全面质量管理(TQM)理论及情境化理论,从我国大学生的学习创新意识和批判精神及知识自身的情境性视角出发,尝试构建情境导向的中外合作办学本科专业教学TQM体系。
中外合作办学本科教学TQM体系研究——基于情境化视角
【摘 要】
：
本科教学质量是中外合作办学质量的核心内容,构建有效的内部质量管理体系是保证中外合作办学本科教学质量的重要途径。依据全面质量管理(TQM)理论及情境化理论,从我国大学生
【机 构】
：
南昌航空大学经济管理学院
【出 处】
：
经济研究导刊
【发表日期】
：
2018年8期
【基金项目】
：
江西省教育科学“十二五”规划2013年重点课题(三类)“中外合作办学本科专业教育TQM研究--以商科国际合作专业为对象”(13ZD3L026)
其他文献
文章介绍了两款采用硅基工艺和SIW结构的带通滤波器。滤波器结构采用高阻硅作为衬底材料,通过金属通孔阵列形成微波滤波器谐振腔,输入输出采用共面波导-微带转换结构,易于外
文章以日常使用的数字电子称为研究对象,以MCS-51单片机作为核心控制单元,24位A/D转换器芯片HX712作为信号转换单元,应变式称重传感器作为获取重量信息单元,设计出一款经济实
以预防医学专业49名本科生为研究对象,在《毒理学》课程实验教学中开展设计性实验,通过问卷调查及小组访谈的形式评价在《毒理学》课程实验教学中开展设计性实验的教学效果及
为优化柴胡利胆颗粒的水提工艺,以干膏得量和总黄酮含量为指标,重点考察药材浸泡时间(h)、提取溶剂用量(倍)、提取时间(h)和提取次数(次)4个关键因素对该制剂在传统工艺条件