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数据采集与处理是化学实验中不容忽视的重要环节。实验教学中强化学生＂量＂的概念,有助于提高学生实验设计能力、独立思考能力、误差分析能力等综合实验能力,培养学生科学、严谨的治学态度,为学生今后参加专业实验及学生创新思维的发展打下坚实的基础。
化学实验中数据采集和处理的教学设计方法探讨
【摘 要】
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数据采集与处理是化学实验中不容忽视的重要环节。实验教学中强化学生＂量＂的概念,有助于提高学生实验设计能力、独立思考能力、误差分析能力等综合实验能力,培养学生科学、严谨
【机 构】
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中国地质大学（武汉）材料科学与化学工程学院
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2009年5期
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