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本文以贵港市港南区第一小学“整本书阅读校本课程”建设为例,分析小学生整本书阅读校本课程建设的背景,阐述其建设体系并对其运用过程进行反思,以更好地构建和实施整本书阅读课程.
基于部编教材的整本书阅读课程构建——以贵港市港南区第一小学“整本书阅读校本课程”建设为例
【摘 要】
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本文以贵港市港南区第一小学“整本书阅读校本课程”建设为例,分析小学生整本书阅读校本课程建设的背景,阐述其建设体系并对其运用过程进行反思,以更好地构建和实施整本书阅
【机 构】
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贵港市港南区第一小学
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年3期
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