“得”、“到”、“个”的标记化及动因机制

来源 :内江师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hefner
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述补结构中的“得”、“到”、“个”都可称之为补语标记。三者的标记化是一个复杂的渐变过程,是隐喻、重新分析、类推等多种动因相互作用的结果。
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