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建设中国特色世界水平的一流本科教育,逐步形成更高水平的人才培养体系,实现人才培养和社会需求的高适应度,需要创新教学管理体制机制,推动科学管理。提升教学管理能力,关注教学管理人员的专业能力、职业发展和身心健康等,加大对业绩突出管理人员的奖励力度,形成充满活力、富有效率、有利于管理人员发展的教学管理体系,以新气象新担当新作为服务高水平本科教育建设。