音乐学(教师教育)专业即兴伴奏教学的模式化训练探究——以湖北第二师范学院为例

来源 :北方音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beibei114
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钢琴即兴伴奏是音乐学(教师教育)专业中一门独立的学科课程,如何快速有效的掌握这门技巧一直是困扰高师音乐教育教师的重大问题。通过长期的教学摸索,以湖北第二师范学院音乐学专业为载体,总结归纳一套行之有效的教学方式。
其他文献
【摘要】本文对音乐表演中声乐专业人才培养的课堂教学模式进行了探索研究,从声乐表演能力培养、课堂教学模式、教学效果评价等方面来分析,如何使声乐教学的发展能适应社会对音乐人才的需求。  【关键词】声乐表演;课堂教学  当今社会随着音乐专业毕业生日益增多,竞争越来越激烈,整个社会都需要创新型的实用人才。因此,对高校教师来说,需要改革教学形式,培养社会需求的人才。对于声乐表演方向,一直以来,在我国高校音乐
标准化病人(Standard patient,SP)是指经过一定培训的正常人或病人充当某一疾病的模拟病人,以辅助学生临床学习或训练。采用标准化病人对学生进行问诊、体格检查训练,在一定程
能源是社会发展的重要物质基础,建立在大量消费能源基础上的现代社会,需要合理有效地利用资源,开展持续的节能活动,支持经济、能源、环境的协调发展。各种电动机系统效率不只
神经外科实习向来是本科生实习的难点和重点.由于在基础阶段所学内容偏少,加之神经科学发展迅速,在神经外科实习同时进行基础理论再教育是非常必要的.教师应充分应用临床资源进行基础理论再教育,基础理论再教育的重点为神经解剖学和神经生理学。
医学教育在过去10年来增加了对模拟技术的依赖,模拟技术为医学教学提供了安全实践的机会。在模拟中心建设中,模拟重症监护病房是投入最多、设备最先进的单元。重症监护病房的
随着多媒体技术的不断发展和成熟,计算机已作为教学过程中一种理想的认知工具,在教育教学中得到了广泛应用。模具在现代工业生产体系中具有重要地位,模具设计和加工技术发展