论文部分内容阅读
相似基本型的四种变式，主要从相似基本模型出发，重点谈四种变式：（1）横向变式，在变换中，变换基本型和在画图中，增加背景型；（2）纵向变式，在条件拓展中，编写拓展型；在结论拓展中，编写拓展型；在条件、结论拓展中，编写拓展型；（3）正向变式；（4）负向变式．此次变式探究围绕“基于师生共同发展”的理念，践行了“初中数学全员课堂教学”的模式，明确了教与学的师生互动，全员参与，教学相长，共同发展关系．