高一《思想政治》前两课教学思路

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yijun5802382
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高一《思想政治》前两课概念多,知识内在联系紧密,学生若对其中的某个知识点不理解,势必导致对整个资本主义生产关系链条理解上的松动或脱节。根据笔者的教学实践,我认为要引导学生做到以下几点: 一、抓住一条主线 资本主义产生、发展和灭亡的过程 1.资本主义的产生过程 资本原始积累→大量货币财富集中到少数人手中;用暴力手段迫使广大小生产者同生产资料相分离,大量丧失生产资料的自由劳动者出现→劳动力成为商品。这是资本主义生产的前提条件。 There are many concepts in the first two lessons of the “ideology and politics” in the first class of senior high school students. Knowledge is inherently closely related. If students do not understand one of these knowledge points, they will inevitably lead to loosening or disconnection of the entire capitalist relations of production chain. According to the author’s teaching practice, I believe that we must guide students to the following points: 1. Grasp the process of the emergence, development, and demise of a main line of capitalism 1. The capital accumulation process The primitive accumulation of capital → A large amount of money wealth is concentrated in a few In the hands of others, violent methods are used to force the large number of small producers to separate from the means of production, and a large number of free laborers who have lost their means of production have become laborers. This is a prerequisite for capitalist production.
其他文献
我刊1995年第2期第21页上“利用|z_1|十|z_2|十…|z_n|≥|z_1+z_2+…+z_n|求函数的最小值应注意条件”一文刊出后,先后收到了天津市民族中学孟德酉(邮编:300122)、安徽巢湖市
关于液体的沸腾和蒸发,喜欢钻研的同学提出一些颇有趣味的问题,你能回答吗?问:液体在沸腾过程中一定要吸热吗?答:一定要吸热.问:物理课本中水在低压下沸腾的实验,是在瓶里装入低于10o
(一)乡下的日子是由牲口牵着走的,牲口是由二叔们赶着走的。春天,乡下的日子刚刚被春雨淋过,捞上来湿漉漉的,捞出一个个清亮亮的日子。那清亮亮的日子,多像田埂旁草叶尖上滚
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
社会主义市场经济体制在我国的建立和发展,必然在社会生活的各个领域引发震荡。在这种背景下,客观地审视、科学地研究市场经济对中学德育的消极影响和负向冲击,是当前广大德
2月26日上午,全省档案工作暨表彰先进会议在哈尔滨召开。会议传达了全国档案工作暨表彰先进会议精神,总结了“十二五”时期全省档案工作,审议了《全省档案事业发展“十三五”
近日,四川省档案局召开党组中心组学习会议,深入学习党的十八届五中全会和省委十届六次、七次全会精神,认真学习全国、全省“两会”精神。局党组书记、局长丁成明主持会议。
解速度有关计算题的思路是:1·理解题意:由已知条件想象出物体的运动情况,或画出示意图.使问题形象化和直观化.2.写出已知条件,并注意对不同运动过程中的速度、时间、路程用不同的角
现代教育学认为,提高教学质量的关键是教学系统优化结构和教学信息优化调控的统一。教学信息的优化调控,必须在教学过程的动态中把握。本文试图联系思想政治课,围绕“黑箱”
新中国成立60周年,我们老百姓日子越过越滋润。山旮旯里壮民瑶胞昔日的“四月荒”也已渐离渐远。望着锅里、碗里香喷喷的饭菜,我心中不断涌起对祖国的感激之情。六七十年代前