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笔者在一所公立高职院校担任护理教学工作,2008年担任2008级高职高护某班的班主任,在与护生2年多的接触中,笔者最大的收获就是,通过加强人文渗透提高了护生的专业素养和就业能力。
人文教育在护理专业班主任工作中的渗透
【摘 要】
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笔者在一所公立高职院校担任护理教学工作,2008年担任2008级高职高护某班的班主任,在与护生2年多的接触中,笔者最大的收获就是,通过加强人文渗透提高了护生的专业素养和就业
【机 构】
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江苏建康职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2011年10期
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