做自己的伯乐

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  他从小就是一名差生。15岁那年的夏季学期,550分的满分,他只得到231分,相当于百分制里的42分。在全年级250名男生中,他的生物科成绩排在最后一名,被同学们讥笑为科学蠢材。老师加德姆在成绩报告单中这样写道:我相信你想要成为一名科学家,但从你的表现来看,这个想法简直是痴人说梦,让你学习生物学根本就是在浪费时间。
  不过,他并没有接受老师的“宣判”,因为他发现自己已经迷上了生物学。中学期间,他前后养了上千条毛毛虫,并且等它们一一孵化成飞蛾。他说:“我对这些东西非常着迷,它们好像有魔力似的吸引着我。”
  后来,他幸运地进入了牛津大学动物学系。在博士后研究期间,他成功完成了世界首例细胞核移植实验:把一只成年青蛙的体细胞核,移植到另一只青蛙的卵细胞里。新细胞经过孵化,最终变成一只发育完全的青蛙。这一实验成果为以后的细胞编程研究指明了方向,他也因此获得多项殊荣,被尊称为克隆技术的教父。
  因为在细胞核移植与克隆方面的重大研究发现,2012年10月8日,瑞典卡罗琳医学院授予他诺贝尔生理医学奖。他就是英国发育生物学家约翰·格登爵士。
  在接受媒体采访时,已经79岁的格登,特意向人们展示了他当年那张倒数第一的成绩报告单。这张已经泛黄的纸片,被格登装裱起来,悬挂在办公桌的正上方,它似乎在告诉人们:每个人都是千里马,当没有人看好你、发掘你的时候,我们可以选择做自己的伯乐!
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【摘要】在高中体育教学中,教师要积极构建和谐关系才能称得上是真教育。为此,要正确认识高中体育教学中学生方面、体育方面存在的问题,落实好构建和谐人际关系的實施策略。  【关键词】体育 教学 和谐 人际关系  师生之间的交往是教师与学生之间教育性的交往,这种交往作为教育手段不仅能传授知识、技能和练习方法,促进身体的发展,而且可以改变学生的性格,加强师生之间的互相理解,增强亲近感与情绪共鸣。正如陶行知所
那时候冰棍儿还没涨到两块五,那时候姑娘们还在穿裙子,那时候正流行着大明湖畔的紫薇妹妹找寻她的皇阿玛,那时候最大的乐趣是聊八卦,那时候我们吸着鼻涕跨入了初中的校门。  我们嘻嘻哈哈哼着小曲儿就这么认识了。从此以后,老师上课时总能看见两个小脑袋起起伏伏,两张小嘴儿闭闭合合——当然,更多的是两只举起的小手;下课以后同学们总是看见两个姑娘整天腻歪在一起,好得就像同性恋。两个影子在夕阳下赛跑,两份同样炽热的