论文部分内容阅读
角色游戏是适合幼儿学习与发展的重要教育活动.教师应该在充分了解材料投放的基础上,满足幼儿的实际发展需求,有针对性地进行游戏材料投放,最大限度丰富和拓展角色游戏,并通过适时的引导提高游戏质量,促进幼儿发展.
幼儿园角色游戏材料投放与教师指导策略
【摘 要】
：
角色游戏是适合幼儿学习与发展的重要教育活动.教师应该在充分了解材料投放的基础上,满足幼儿的实际发展需求,有针对性地进行游戏材料投放,最大限度丰富和拓展角色游戏,并通过适时的引导提高游戏质量,促进幼儿发展.
【机 构】
：
深圳市坪山区坪山中心幼儿园 广东·深圳 518118
【出 处】
：
科教导刊-电子版（下旬）
【发表日期】
：
2022年2期
其他文献
劳动教育基地是开展劳动教育实践活动的必要载体,可为中小学劳动教育实践活动提供必要场地,并可还原再现真实劳动场景.为进一步发挥劳动教育基地为中小学劳动教育助力赋能作用,基地应以制度建设为纲领,以课程建设为核心,以文化建设为皈依,最终实现树德、增智、强体、育美、创新的综合育人价值.
“师者,所以传道受业解惑也”这是唐宋八大家之一韩愈对于老师的定义.老师担任培育祖国下一代的伟大重任.我们要有正确的理想信念,这正是教书育人、播种未来的指路明灯.老师的知识、思维方式、言行、举止将会直接影响学生,因此本文主要考虑了如何做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师.