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在信息技术发达的今天，多媒体技术走进了课堂，在历史教学中的应用日益广泛，推动着教学内容的信息化、过程的策略化、手段的现代化和资源的网络化。这给历史教学注入了新活力，能更好地实现素质教育目标。但在多媒体技术运用的同时也产生了一些负面影响。本文对在历史教学中应用多媒体技术的利和弊作了阐述。
浅谈历史教学运用多媒体的利与弊
【摘 要】
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在信息技术发达的今天，多媒体技术走进了课堂，在历史教学中的应用日益广泛，推动着教学内容的信息化、过程的策略化、手段的现代化和资源的网络化。这给历史教学注入了新活力，能更
【机 构】
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陕西省安康市宁陕县宁陕中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年32期
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