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作为小学阶段培养学生良好的身体素质、进行健全人格塑造和践行素质教育的重要课程,应得到学校、教师和家长的重视。小学体育教学过程中虽存在一些问题亟待教师解决,但其对于学生体育意识的形成和健康成长有积极的促进作用。所以体育教师们需正视问题,并积极进行体育教学方法的优化,以促进体育教学水平的提高。