论文部分内容阅读
在长期的IT类课程教学实践中,我们将部分工程实例引入课程中,按"工程实例单元教学法"来组织教学,即以工程实例作为传授知识的载体,以工程实例单元的实现作为实验或实训项目,在这个过程中营造职业氛围,注重学生知识、能力、素质的协调发展.
以工程实例为载体突出IT类课程高职特色
【摘 要】
：
在长期的IT类课程教学实践中,我们将部分工程实例引入课程中,按"工程实例单元教学法"来组织教学,即以工程实例作为传授知识的载体,以工程实例单元的实现作为实验或实训项目,
【机 构】
：
防灾技术高等专科学校
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
：
2003年16期
其他文献
当虚伪与欺骗成为爱心的外衣,正直就失去了意义 社会救助站是一个公益性部门,可在南昌,这个组织每日接待的骗子居然比乞丐还多。一些人以获得救助为名骗取火车票后,再到售票窗口退票或低价卖给乘客。这些人已结成帮派,跑票者为“马仔”,上有“老大”组织控制。每个马仔每月须完成800元跑票费,多余的“利润”才归自己。新闻说,“跑站”者竟占到了被救助人数的60%。工作人员虽明知对方不属于救助对象,但如果不给
采用整群随机抽样的方法抽取甘肃省临夏回族自治州广河县和陇南市礼县的750名和陇南市礼县的50留守儿童,使用自编基本情况调查表和《心理健康诊断测验》以了解其心理健康状况
本文以玉米淀粉为基体发生交联反应、接枝共聚反应以及磺化反应,生成具有除浊和去除重金属离子双重功能的新型絮凝剂交联淀粉-聚丙烯酰胺-黄原酸酯（Crosslinked Starch-graft-
公众人物这一概念源自20世纪中期的美国法,我国法律中并无明文规定,第一次出现在大众视野是在2002年轰动一时的“范志毅案”。而容忍义务很长一段时间内之也只存在于学者的理
英国:职业教育遭抨击2002年6月,英国学院董事会(IOD)提交了一份教育政策报告.报告指出,许多高中毕业生更愿意选择上大学,而不愿去接受较为艰苦的、富有挑战性的职业培训.
两种观点的片面性 目前，关于教育产业和产业化的问题存在着很大的争论，出现了两种截然相反的观点。一种观点认为，教育提供的是私人产品，满足的是私人需求，教育决策和人力投资是
由于制造上的缺陷，干式变压器在复杂的运行工况下，可能发生断线故障。针对一起站用变压器断线故障，进行了试验分析。在分析十式变压器可能的断线位置及其试验特征后，找出了具体的