基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式分析

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经济社会的不断发展让高中英语学科的关注度再次上升.目前经济全球化正在不断深入,我国高中英语作为一门基础学科,教师需要对学生的学习方法和能力进行了解,结合相关的教学模式对学生的核心素养进行培养.读写作为英语基础运用能力,读写教学结合是培养英语核心素养的有效途径,也是高中英语最重要的一项教学任务.
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