【摘 要】
：
儿童优先是新时代下党领导和发展教育的重要原则，尤其在面对信息化、新冠肺炎疫情等快速且复杂易变的社会环境下，营造并保障儿童身心健康发展的生长环境显得异常重要。幼儿作为儿童关键主体之一，其所处生长环境的友好创设是教育关注的重要内容。本文从儿童优先的理念出发，结合幼儿学习特点与学习品质等发展要求，简析当前幼儿园学习环境创设存在的不足，认为应为其创设自然、呼吸、参与的生活学习与游戏环境，是幼儿园当前及未来
【基金项目】
：
安徽省哲学社会科学规划青年项目“安徽省普惠性婴幼儿托育服务的现实需求与发展路径研究”（AHSKQ2021D48）；
论文部分内容阅读
儿童优先是新时代下党领导和发展教育的重要原则，尤其在面对信息化、新冠肺炎疫情等快速且复杂易变的社会环境下，营造并保障儿童身心健康发展的生长环境显得异常重要。幼儿作为儿童关键主体之一，其所处生长环境的友好创设是教育关注的重要内容。本文从儿童优先的理念出发，结合幼儿学习特点与学习品质等发展要求，简析当前幼儿园学习环境创设存在的不足，认为应为其创设自然、呼吸、参与的生活学习与游戏环境，是幼儿园当前及未来教育发展中学习环境创设的关键遵循。据此，笔者提出具体的环创策略与建议，以期创设适宜于幼儿自己的环境，能够让幼儿走向喜欢的、每天充满期待的幸福环境。
其他文献
信息鸿沟即数字鸿沟,作为信息富有者和信息贫乏者之间的差距,它不仅存在于发达国家与发展中国家之间,更存在于国内的不同地区、不同群体之间。在以信息技术为核心的数字时代,这种差距在国内的不同群体间也不断加大,具体表现为在其使用阶段这一过程中银发群体与年轻群体间的代际信息鸿沟。本文在调查研究社会现状的基础上,对信息鸿沟的定义、银发群体中代际信息鸿沟的具体表现,以及其带来的影响做出较为详细的阐述,并在此基础
银发经济成为新的消费热点,这是因为随着中国进入人口老龄化加速发展的新阶段,老年人在消费群体中的比重快速增加,同时疫情的爆发使得年轻人的收入和消费心态也发生变化。消费升级会诱发供给侧的产业转型,而供给侧的技术革新同样也会促使消费升级。基于马斯洛需求层次理论,本文通过研究阿里巴巴集团对银发经济的布局,探究互联网企业如何通过消费升级打开老年市场、挖掘市场红利。研究发现,互联网企业应当:一是对其旗下的Ap
对地基基础检测的常规方式和重要性进行了分析。常见问题集中在以下四个方面：多种因素可能导致地基基础检测结果不准确、地基基础检测报告编制不规范、部分检测人员专业水平不高、地基基础检测时机选择不当易引发安全质量事故。在保障安全作业的前提下，避免检测过程中出现上述问题。需要每位现场检测人员严格按照规范要求进行现场检测工作，确保现场操作的规范性和检测数据的准确性。报告编写需科学、客观、公正，不得“模糊不清”
以风险承担为切入点研究企业并购重组中业绩补偿承诺的签订对企业价值创造的影响。研究表明：并购实践背景下，业绩补偿承诺可有效提高企业风险承担水平，有助于企业整体价值创造；风险承担在业绩补偿承诺与企业价值关系中存在部分中介作用。调节作用检验结果发现，环境不确定性和财务柔性能强化业绩补偿承诺的价值创造效应。研究不仅为业绩补偿承诺提升企业价值提供了更为严谨的证据，而且从全新的视角揭示了业绩补偿承诺对企业价值
2022年3月27日7时，历经31小时信息系统不间断一级检修，国网河南省电力公司完成了营销业务应用等7套信息系统的适应性改造，为河南省4 500万户客户按自然月同期抄表核算提供了技术支撑。据悉，国网河南电力采用“微应用+分布式架构”建设理念对现有信息系统进行升级改造，客户电费发行时间从改造前的3～4日压缩到1日内完成，核算发行效率提高3倍以上。此次升级改造优化了报表统计模式，
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），“双减”政策的颁布和落实，给数学教师的课堂教学带来了较大的挑战。“双减”要求提高课堂教学质量，因此教师要能够依据不同学段学生的实际情况来科学、规范地实施教学，要丰富教学内容的呈现形式，要利用多种教学资源提高学生的课堂兴趣。此外，教师还要不断探索并创新教学的内容、方法和
阅读教学是小学语文的重要组成部分，教育改革时期教师应重视及时更新教育观念，在课堂中重视培养学生的核心素养，从而促进学生综合能力发展、调动课堂学习积极性，以最大限度地优化课堂教学模式，提高教学效率。本文以小学语文教学为例，
为了去除四川某石英砂中的Fe和Ti杂质，提出“重选—浮选—酸浸”的提纯新工艺。石英砂先经重选和浮选进行预选除杂，再经两段酸浸实现精选提纯。重选采用螺旋溜槽一次粗选一次精选去除部分含Fe和Ti重矿物，浮选采用一次粗选一次扫选去除主要含Ti矿物金红石。经选矿除杂后的石英砂在70℃下，经一段盐酸3 mol/L+醋酸1 mol/L+氢氟酸0.5 mol/L、二段盐酸3 mol/L+硫酸1.5 mol/L各