【摘 要】
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一、高中历史层次教学的概念 高中历史层次教学是指在高中学段，教师引导学生掌握历史要素、形成知识结构、构建学科能力的一种渐进的教学过程。之所以定义为“层次”教学，是因为在课堂教学中，不仅要把学习目标细化为识记历史要素、形成知识结构和构建学科能力三个递进的
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