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随着新的时代到来,国民品德素质若想有全面的提升,离不开对新一代少年儿童品德的教育.思想品德课作为小学开设的一门课程,其本身肩负着德育的使命和责任.然而小学思想品德课不及语文、数学、英语等学科贯穿学生的“十年寒窗”且需为应试作准备,也不似体育、音乐、美术等学科能够陶冶学生的情操,是学生喜爱的学科,因此如何提升思想品德课的教育力度就成了广大小学教师急需解决的问题.本文通过对思想品德课的教学解析,浅谈如何让思想品德课更具有教育的力量.